Aicinām iepazīties ar Erasmus+ projekta "European Learning Experience Platform" rokasgrāmatu
24.03.2026
Noslēgumam tuvojas starptautiskais Erasmus+ projekts “European Learning Experience Platform”, kas četru gadu garumā īstenots sadarbībā ar 19 Eiropas partneriem, tostarp LTRK un Ogres tehnikumu.
Lai izvērtētu projekta rezultātus un nodrošinātu to ilgtspēju, aicinām Jūs izmantot mūsu izstrādātos resursus un sniegt atgriezenisko saiti:
- Iepazīties ar pielikumā esošo rokasgrāmatu, kas paredzēta kā praktisks ceļvedis uzņēmumiem, lai noteiktu prasmju un apmācību vajadzības, ieviešot digitālās tehnoloģijas, piemēram, MI un VR, kā arī lai veicinātu darbinieku pārkvalifikāciju un kvalifikācijas paaugstināšanu. Aicinām izmantot arī izstrādāto prasmju novērtējumu anketu (rokasgrāmatas pielikums) novērtējot savus darbiniekus!
- Lūdzam aizpildīt izvērtējuma anketu šeit: Novērtējuma forma – Prasmju novērtēšanas rokasgrāmata – Fill out form
Jūsu pieredze ļaus mums novērtēt projekta reālo ietekmi uz darba tirgu un pielāgot rīkus turpmākai izmantošanai Latvijas uzņēmumos.
Lūdzam iepazīties ar materiāliem un aizpildīt aptauju līdz š.g. 27. martam.
Paldies jau iepriekš par veltīto laiku.
Papildus jautājumu gadījumā: jurijs.dubatovka@ltrk.lv / +371 26514077
Jaunākās ziņas
16.07.2026
LTRK aicina savlaicīgi plānot Vanšu tilta pārbūvi, lai mazinātu zaudējumus iedzīvotājiem un uzņēmumiem
Latvijas lielākā uzņēmēju biedrība Latvijas Tirdzniecības un rūpniecības kamera (LTRK) aicina jau Vanšu tilta pārbūves projektēšanas posmā paredzēt skaidrus satiksmes ...
15.07.2026
Latvijas tirgus nav robeža – oktobrī norisnāsies starptautiskais forums uzņēmumu izaugsmei ExportUP!
Latvijas Tirdzniecības un rūpniecības kamera (LTRK) šī gada 1. oktobrī aicina uzņēmējus, eksporta, pārdošanas un biznesa attīstības profesionāļus un citus ...
09.07.2026
LTRK izsludina konkursu “Uzņēmumiem draudzīgākā valsts pārvaldes iestāde 2026”
Latvijas Tirdzniecības un rūpniecības kamera (LTRK) izsludina konkursu “Uzņēmumiem draudzīgākā valsts pārvaldes iestāde”, tādējādi izceļot tās valsts pārvaldes iestādes, kuru ...